2021年1月7日下午，我校三个班主任工作室成员在二楼会议室召开了2020-2021学年期末班主任工作室研讨会。学校党委副书记许家豪老师、政教处主任陈春发、三大班主任工作室主持人和部分成员参加了本次研讨会。研讨会由陈春发主任主持。

会上，许家豪副书记强调所有人要提高政治站位，积极准备市委巡察有关德育建设方面的材料。她提出开设班主任工作室的目的是希望构建一个学习型、合作型、科研型、实践型、成长型、辐射型、创新型的工作室，以工作室工作为突破口提高班主任工作的艺术性和实效性，为本工作室教师成长搭建平台。工作室的研究领域要有聚焦，要做透、做深，重点培养德育名师，所以学校针对《班主任工作室创建及管理实施细则》进行修订，征求大家意见。

周伟强主持人就工作室的建设存在不足进行了反思，他说下期重点整改目标为丰富德育活动形式。下周的班会示范课是郑英老师主持，他召集工作室的成员于会后开展研磨，努力把活动做得更有特色。

李建梅主持人就班主任的工作提出她的看法，她认为班主任最重要是热情，要守住初心，重新出发，用心去做好。她提出希望学校能加强各工作室成员的培养和指导，开展网络主题研讨或举办培训交流活动。

吴清明主持人就工作室的建设存在不到位的地方进行了分析，指出在德育科研能力、德育课程设计上他们还有待改进。他总结了他们工作室本学期开展的两次送教下乡的活动成效，希望从校际互动中汲取更多好的经验。他提出后期工作室工作中要凝聚合力，根据班主任工作室章程，制定教师个人三年成长规划，期待新学期工作室的日常进入了一个更规范和更正式的阶段。

最后陈春发主任作了总结发言，他希望全体成员在为每一个孩子健康成长辛勤付出的同时，要继续深入学习和研究，善于记录和分析工作中遇到的每一个问题，不断提高自身的班级管理水平，切实起到带动和辐射作用。并通过修订《班主任工作室的创建及管理实施细则》来加强德育名师的培养，希望大家出谋划策，让我校的班主任队伍的素质提升更上一个新台阶。

本次会议对本学期班主任工作进行了总结分析，重新明确班主任工作室的总体规划，为班主任工作室的发展共读成长，共谋奋起。