新年伊始，1月9日，莆田第二中学迎来了2019年首场省级教学开放活动，本次活动旨在促进学校教学改革、提升教育科研水平，推动不同地域校际教学交流，进一步探讨并分享新课程改革背景下的有效教学策略，共同提高教学效益、促进专业成长。上午先进行音乐课例观摩活动，分别是我校张益民老师的《丝竹相和----走近莆仙胡琴》以及陈钦老师的《独特民族风---走进西藏》。来自全省各地近40名音乐老师参加了本次的教学观摩。

 张益民老师的《丝竹相和----走近莆仙胡琴》从了解莆仙胡琴的种类、演奏形式以及音色特点，到体验胡琴 “声腔化”的特点，以及胡琴在莆仙“十音八乐”和莆仙戏中的作用，进而感受莆仙传统艺术的独特魅力，呼吁同学们要把莆仙优秀传统艺术传承下去。

陈钦老师的《独特的民族风----走进西藏》通过展示由本人去西藏旅游的照片、播放第五届世界佛教论坛的表演《朝圣者》视频，把学生带入西藏的情境当中，进而通过体验不同时期西藏的歌曲，感受西藏人民的生活变化。学生在和老师的唱、奏、跳中感受西藏音乐的神奇魅力。

评课活动由市进修学院音乐教研员、名师工作室领衔名师林季君老师主持，现场气氛十分活跃。来自莆田一中的李丽老师、城厢区进修学校的郑喜燕老师、涵江区进修学校的黄林擎老师、仙游县进修学校的傅颖莉老师等在高度评价这两节课的同时，根据自己的教学经验充分表达了自己的观点，提出了许多宝贵的意见和建议。

福建省音乐教研员、省音乐学科带头人刘晨曦老师对两节音乐课作了认真细致的点评；她根据音乐新课标核心素养中的“审美感知”“艺术表现”“文化理解”三个层面结合这两节课进行深入浅出的分析，让在座的老师受益匪浅。

随后在彭志强副校长主持下，由省音乐教研员、学科带头人、福建师大客座副教授刘晨曦老师作关于《基于课程标准的音乐教学与评价》的讲座。刘老师详细介绍了“音乐学科教学与评价指导意见”的考试目标及要求，从分析目前音乐学科教学的情况入手，指出音乐学科学业水平质量检测就是给音乐课教学定目标、把方向，让老师清楚课堂“教什么、如何教、教到什么程度”。

 群贤毕至聚智慧，分享交流共提升，大家表示很感谢莆田二中提供的这次观摩活动，让老师们有机会相聚在一起对音乐教学进行深入交流探讨，共同分享教学经验。