校本培训是提升教师综合素质的重要阵地，为提升教师综合素质水平，改革课堂教学模式，促进教学质量提升及学校管理工作的良性发展，2022年7月29日至31日，莆田第二中学进行了为期三天的暑期继续教育校本培训。本次培训形式多样，采取全校集中培训与各教研组、年段校本研修相结合的方式。培训内容涵盖了教学经验分享、教师教研能力的提升策略、教师德育工作及安全管理等诸多方面，丰富且实用。

7月29日上午，首先由曾加华校长进行暑期教师继续教育培训的动员讲话，曾校长指出，本次培训对于建设一支业务精良、师德高尚、善于从事素质教育的新型教师队伍具有重大意义。各位教师在培训时应认真听取授课老师们的经验，善于反思自我，并将其在今后的教学及学生管理生涯中灵活运用。随后，莆田第二中学副校长、正高级教师彭志强开始进行本次培训的第一场讲座《从教学实践谈高效课堂的认识与思考》。他剖析了“高效课堂”的含义，其应是在有效课堂的基础上，达成教学目标的效率较高且在教育方面有较高影响力的课堂，高效课堂即是有效课堂的最高境界。那么如何让课堂通往“高效”的方向呢？彭副校长结合自身数学学科的丰富教学经验，列举了相关例子供教师们学习如何在课堂上充分调动学生兴趣、拓展其思维。紧接着由正高级教师蔡海涛进行教师论文期刊写作方面的主题培训《且行且思做教研，写作成长常相宜》，蔡老师结合他发表的100多篇CN论文，分享了自已在教育科研论文的选题与撰写两方面的经验，在选题方面应坚持多途径寻找灵感，如在教学实践、观摩课、期刊论文等皆可寻找到适合自身的论题。论文撰写可沿着“提出问题、解决问题、总结升华”这一基本思路进行，还可利用教学及管理中得到的相关经验或数据作为论据支撑。

今天清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的孩子，多年以后，你将还我一个怎样的青年？这个问题值得所有老师深究，我们的教育使命到底为何？7月30日上午，许家豪副书记开展了《为教育而来》的主题讲座，她指出作为教师我们应看到生命之重，认识到教育者职业之神圣、使命之重，在自身不断提升教学境界的同时承担起教育者的责任。第二场讲座由政教处主任陈春发主讲，主题为《谈学校德育工作内容要点和方向》。陈主任主要对从基本认识、试用情境、惩戒方式、惩戒底线、注意事项五大方面对教育部2021年颁布实施的《中小学教育惩戒规则》进行解读，使全体教师在德育管理方面有了更为全面的认识。

校园安全问题可谓是重中之重，一向是学校以及家长们放在首要之事。7月31日上午，保卫科科长余金通针对校园安全问题开展了《增强安全意识，提升安全》素养的主题培训，而林清龙副校长则更多结合了本校的实际案例，进行了《校园安全管理案例分析》的主题讲座。在两场讲座中皆重点提到了现实中存在较多的校园暴力欺凌问题、学生心理健康问题、交通安全等问题问题，并强调了树立安全意识之重要性及紧急安全问题时的应对措施。

此外，由于各组自身学科特点的差异性，为进一步深化各科研训内容，7月29日至31日的下午皆由各学科组长灵活安排培训内容。九大学科在各自学科组长的带领下，分享教学经验，交流心得体会，亦提出教学过程中存在的困惑以寻求解答。

至此，本次的暑期继续教育培训活动圆满落幕。希望通过本次的系列培训，促进教师的专业素养提升，逐步建立起有利于教师岗位成长的运行机制，提升教师的科研意识，引导教师以研究的态度对待常规教育教学工作，促进教师成长、学校发展。千里之行，始于足下，只要我们以严谨、务实的态度认真对待每一次校本培训，认真反思，持之以恒，定能达到预期效果，有利于全面提升我校教师的整体素质。