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关于莆田二中开展评选表彰2010-2011学年先进集体、先进个人工作
【发布时间:2011-06-29】 【作者:/来源:】【关闭窗口】
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各处室及年段:

为了深入贯彻落实党的十七届五中全会精神和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》精神,进一步调动学生自身的积极性,培养和树立学生中的先进典型,弘扬奋发向上的精神风貌,引导和鼓励学生成长,促进校风学风建设,不断开创我校德育工作新局面,学校决定开展评选并表彰先进班集体和先进个人的活动。

  

 

                                                                                     莆田第二中学

                                                           0一一年六月十四日

 

 

 

 

莆田二中2010-2011学年先进集体、先进个人评选条件

 

一、评选对象

1、学籍在校的莆田二中在校生。

2、毕业生应为本届毕业的学生。

二、评选条件

(一)校园之星

“校园之星”分为:校园诚信之星、校园科技之星、校园环保之星、校园音乐之星、校园美术之星、校园舞蹈之星、校园运动之星、校园阅读之星、校园自强之星、校园礼仪之星。

校园诚信之星:

1、遵守公德,诚实守信,尊重他人,言行一致,诚实无欺,具有优良的诚信品质和道德素质,无不良诚信记录者;

2、团结同学,热爱集体,自觉融洽同学关系,保持和谐的人际关系;

3、勤奋检朴,助人为乐,刻苦学习文化知识和劳动技能,积极参加有益的文体活动和社会公益活动,主动帮助身边有困难的人;

校园科技之星:

1、坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,坚决反对封建迷信,具有“献身、创新、求实、协作”的科学精神,有良好科学道德。

    2、学习成绩优良,具有科学素养和勇攀高峰的精神品质,有良好学风。(期末考试各科成绩都达到及格以上)

3、积极参与各级各类科技活动和竞赛,能起示范带头作用,在各级各类学生科技创新活动中做出突出贡献。

校园环保之星:

1、积极关心和参与环境保护,有强烈的社会责任感和奉献精神,事迹感人的同学。

2、在校园环境保护宣传方面做出突出表现的同学。

3、积极参加学校环境保护活动,自觉保持校园环境卫生,促进其他同学提高环境意识。

4、努力学习环境保护知识,积极组织开展班级环保活动。

5、在日常学习和生活中坚持环保理念,践行环保行为。

校园音乐之星:
  具有一定的音乐理论基础知识,相应的音乐领悟能力,在学校、省市级艺术节或其他大型文艺演出中有出色表现,有一定的校园知名度,曾获得校级以上(含校级)表彰奖励。

校园美术之星:

有良好的个性品质,对美术领域有自己的专长、浓厚的兴趣和较高的鉴赏力,并能执着追求;积极参加学校艺术团或其它艺术团体的培训,勤学苦练,表现突出;积极宣传艺术内涵,参加各种艺术展演活动或各类比赛,曾获得校级以上(含校级)表彰奖励。
   校园舞蹈之星:
  具备一定的舞蹈功底、编排能力,能利用舞蹈语言展示学生青春风采,积极参加学校各种文艺汇演活动并获好评,曾获得校级以上(含校级)表彰奖励。

校园运动之星:

积极参加学校组织的各项体育活动和比赛,积极组织竞技体育类活动,在校级(含校级)以上体育竞赛活动中有较好名次。

校园阅读之星:

热爱读书,读书量较大,懂得藏书、购书,能认真做读书笔记,有积极向上的阅读思想,会交流读书心得,乐于和他人共享读书乐趣, 积极参与各项读书活动,并起榜样影响作用,提供自己的读书笔记。

校园自强之星:

勤俭节约、自强奋进,用自身的勤奋努力在逆境中取得成功; 在经济上积极寻求独立,在艰苦的环境下表现出顽强的毅力和乐观向上的精神态度; 有勤工助学的经历,曾通过自己的努力获得劳动报酬; 通过个人的自强事迹,感动同学,在同学中起到模范作用。

校园礼仪之星

模范遵守执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校其它方面的规章制度;在 校园内外能做到文明有礼,善于用自己的言行影响他人,有良好的行为习惯;有文明健康的生活习惯和兴趣爱好;待人接物真诚友善;能尽心尽力为班级、为同学服务,在班级或学校中有较好的表现。

(二)先进班级:

1、具有团结协作、凝聚力强能起带头示范作用的班委领导核心。

2、有创新、勤奋、刻苦、和谐、文明的良好班风。

3、全体同学有较强的集体荣誉感,能积极参加社会实践和社区青年志愿者活动,保持良好的班级(宿舍)卫生。

4、积极参加有益健康的课外活动,体育达标率90%

(三)先进团支部:

1、具有政治坚定、以身作则,联系同学的团支部领导核心。

2、遵纪守法、朝气蓬勃、热爱集体、文明健康的良好班风。

3、积极参加学校组织的健康有益的社会实践和文化科技活动。

4、积极参加体育锻炼和第二课堂活动,班级体育合格率应达90%

(四)优秀学生干部:

1、担任班级或学校团委会、学生会干部。

2、热心、主动为同学服务;文明用语、礼貌待人。

3、协助班主任,做好班级管理工作。

4、能带领全班同学积极开展有益的丰富多彩的活动,有较强的社会责任感。

5、积极参加社会实践和社区服务。主动、热情地承担社会工作。

6、团结同学,在同学中具有较高的威信,能起到骨干和带头示范作用,体育成绩达标。

(五)三好学生:

1、有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,有较强的社会主义荣辱观。

2、具有优良的道德品质和思想素养,模范遵守和执行公民道德基本规范和学校规章制度;自觉遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》。

3、热爱学习,刻苦钻研,勇于创新,善于学习和吸收新知识,成绩优异;讲文明话,写规范字。

4、积极参加社会实践和社区服务,有较强的社会责任感。

5、积极参加研究性学习,有较强的运用知识解决实际问题的实践能力。

6、积极参加体育锻炼,有健康体魄,良好的卫生习惯和健康心理素质,体育成绩达标。

(六)学雷锋积极分子(青年志愿者活动):

1、在学雷锋、青年志愿者活动中,积极主动地参加学校、班级组织的活动。

2、在活动中表现突出,有一定的典型事例,受到师生或社会各界的好评。

(七)社会实践和社区服务积极分子:

1、积极主动参加青年志愿者活动。

2、寒暑期能配合居委会积极倡导开展文明、健康的社区文化活动。

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